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有一天各处的黔首都听闻，官府要办学堂，只要年龄符合，不限身份都可以去学堂学习。
“诶，大壮他娘，你家大壮年纪不是刚合适，打不打算送他进学堂。”村头大树下一群人聊着这件新鲜事儿，一个人突然问。
所有人都看着被称呼为大壮娘的女人，那人无奈笑了笑：“婶子你说什么呢，我家这条件，饭都吃不饱，怎么能奢望这贵族老爷才做的事情。”
话是这么说，她心中又怎么会不想送孩子去学堂呢，唉！
周围的人听了这句话纷纷赞同，她们能把生活过下去就很不错了，不敢奢想这些高攀不起的事情。
同样的情景在很多村子中上演。
而那些小有资产却无从求师的人家心思可就活泛多了，四处打听怎么才能进学堂。
张家家主是一名商人，以前靠着在各国倒卖货物发家，秦统一六国后，他的产业有了进一步发展。
但是重农抑商政策下，商人再有钱财也难以再进一步，没有权利他们做什么事情都低人一等，于是张家到处求人想给小儿子找个名师学习，脱离商人的范畴。
如今听闻官府开学堂，张家主大喜，进了官学，机会也比其他人多些不是。于是行动起来打探入学标准。
其实苏栗制定的入学标准很简单，年龄在5-10岁的适龄孩童均可入学，苏栗也想照顾到各个年龄段，但不可能把体系一下子搭建成现代教育那般，幼儿园、小学、中学、大学。
于是启蒙从小开始，无论怎么说，从这一代识字率开始上升。并且考虑古人寿命短，也不能面面俱到的学习，只能是先打好基础，学会认字后，在根据未来发展方向，分科学习。
“那束修你要怎么办？”叶临有些好奇的问。
苏栗俏皮的眨了眨眼，卖关子道：“束修嘛，自是一切按规矩行事。”
十条肉干，对黔首而言可不是什么容易得到的东西，大部分人家一年到头肉味都尝不到。到时候，入学的同样是有钱、有势或者有钱又有势的人，和初衷不符。
叶临当然知道她不会没有想到这种情况，静静等着苏栗解释。
苏栗看叶临没有捧场有些气恼，白白表演了，泄气道：“这不要弄个助学贷款出来，黔首孩子上学可以先上学再还学费，若是读出头，这点学费自是不再话下。当然，在学校里成绩不行可以建议他转向其他方向，识字后无论当账房还是做其他事情，收益自己也
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