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朱卫卫鼓鼓掌,走到舞台上,对乐队老师说:“老师们,拿出咱们的实力来,让我们的李老师,少操点心”。
其实程伟是想全部用电脑编曲,谁知鼎盛还把乐队请了过来。
这群乐队老师是鼎盛最优秀的一批,朱卫卫连夜打电话,让总部派了人过来,人家讯腾派了一个人,就很轻松的把活干了,自己这也不能太丢人了。
回头李家洋跟讯腾说鼎盛不行,接下来还怎么合作?所以有时候要展现出实力。
这些乐队老师确实很专业,专业到超乎程伟的想象,把乐谱给到他们,三遍就已经能熟练的配合演奏出程伟所需要的伴奏。
朱卫卫投过来得意的目光,貌似是询问,我们鼎盛的乐队怎么样?
程伟白了一眼,这首歌曲整体上难度又不大,只要稍微有点基础的就能上。主歌部分是最常用的分解和弦节奏型也很简单,副歌部分则是扫弦的节奏型伴奏,相对新手来说稍微难一点,李鼎盛要是这个都搞不定,就别玩了。
程伟的想法,朱卫卫不知道,反正他是很满意乐队的表现,朱卫卫给了程伟一个眼神,示意程伟上场,程伟耸耸肩,做了个无所谓的手势,便登上舞台。
走到舞台上,程伟拿起话筒,试了试音,工作人员递给了程伟一个耳返。
程伟心想我又不是专业的歌手,就做个示范,要这个干嘛,而且这又不是演唱会,搞的那么专业干嘛,有哪个公司教新学员,有这么教的?
都是扔给学员自己练,快演出的时候才会和乐队老师配合,他是不知道朱卫卫想法,所以觉得有点太大张旗鼓了,殊不知,就是做给他看的。
程伟反正是没带耳返,跟乐队老师做了个开始的手势后,就开始唱了。
欧阳芳菲站在台下,竖耳倾听,欧阳最喜欢的前奏,就是 7m7-5 和弦的使用,这个和弦用得很棒,小调2级和弦代替大调5级和弦,后面连接一个小调5级和弦大调三级和弦,一下就抓住了欧阳。
当程伟唱到,突然锋利的回忆这里,便深深的被吸引住了,她在想我该怎么处理这段。
思索中的欧阳听到程伟唱到,“留下最后的纪念品”的时候突然闪身,双手指向了吉他手,吉他手一愣,没想到回给他焦距点,但他的手没有停下,开始了自己的solo表演,
朱卫卫眼睛一亮,这简直就是整首歌最精华最亮点的部分啊!暗想:“这李家洋舞台张力好强啊!”于是
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